Pares e Ímpares
por smartkids
Pintar as figuras que se usa aos pares.
Componente:
Matemática
Ano:
1º
Unidade temática:
Números
Habilidade:
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
Atividades relacionadas
Realizar contagem e iniciação à adição.
Observar os conjuntos verificando se as quantidades são pares ou ímpares.
Agrupar os elementos e verificar se há quantidades pares ou ímpares.
Fazer grupos para verificar se o número é par ou ímpar.
Fazer um percurso completando números seguindo a ordem decrescente.
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