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Números de 1 a 10 – Jogo da Memória

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A estrutura do BNCC ajuda a organizar as atividades pedagógicas de modo a facilitar o trabalho do professor. Assim, a divisão por unidades temáticas ajuda a reunir um conjunto de conteúdos dentro de um tema, com uma série de itens relacionados, auxiliando não só a organização do professor, mas também facilitando aos alunos estabelecer relações entre esses itens, principalmente se as atividades práticas estiverem sempre presente.

Na classificação ela está na unidade temática “Números”, que abrange três aspectos do uso de números no cotidiano

Veja só a atividade Números de 1 a 10 – Jogo da Memória.

 https://bncc.smartkids.com.br/atividades/numeros-de-1-a-10/

Essa atividade ajuda os alunos a iniciar o reconhecimento numérico de forma lúdica, podendo ajudar a relacioná-los com fatos do cotidiano, como, quantidade de lápis no estojo, quantidade de brinquedos, quantidade de pratos na mesa, etc.

No BNCC ela está classificada na unidade temática “Números”, temática que implica em três formas de utilização dos números: para contagem, ou seja, identificar quantos objetos há em um determinado conjunto e em qual tem mais ou menos; os que expressam ordem, por exemplo, qual é o primeiro, quem está no quarto lugar; números identificação, presentes em documentos, códigos de barras, numeração de ônibus, etc.

Na organização das atividades é importante estabelecer a relação entre esses três itens da unidade temática, ajudando os alunos a perceberem a presença e utilidade dos números no cotidiano.

Como uma atividade puxa a outra, depois de jogar com os alunos o jogo da memória Números de 1 a 10, você pode aproveitar as fichas com os números e desafiar os alunos a localizar na sala de aula a quantidade de objetos que você mostrar a eles.

Na nossa plataforma você encontra essa atividade em:

Matemática Ano 1º

Unidade temática: Números

Habilidade:

(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

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